Foro

Nota: AVAC permite crear distintos tipos de Foro, pudiendo incorporar archivos adjuntos y calificar las intervenciones. Es posible subscribirse, recibiendo un correo electrónico por cada nueva intervención. También permite habilitar canales de noticias RSS para que los usuarios que dispongan de lectores adecuados, conozcan las últimas intervenciones sin necesidad de entrar en el sistema.

Creación de la Actividad

Para añadir un Foro al curso se deben seguir los siguientes pasos:

1. En la página del curso, en la parte superior derecha pulsar sobre el icono "Modo de edición"

2. En la sección correspondiente, pulsar el ícono , seleccionar "Actividad o recurso".

3. Seleccionar la Actividad "Foro"

Donde se visualizarán los siguientes aspectos:

General

• Se introduce el "Nombre del Foro".
• En el campo "Descripción" explicar la temática de los debates e intervenciones.
• Seleccionar el "Tipo de foro" de entre los siguientes:

"Cada persona plantea un tema", cada participante puede iniciar un único tema de debate. Ideal para foros de presentación personal o reflexiones individuales.

"Debate sencillo", un único tema de discusión donde todos responden. Útil para discusiones cortas y concretas.

"Foro estándar con formato de blog", muestra los temas en formato de lista tipo blog. Ideal para que las discusiones se vean de forma más visual y ordenada.

"Foro Preguntas y Respuestas", los estudiantes deben publicar su respuesta antes de poder ver las publicaciones de otros. Perfecto para evaluaciones, opiniones personales o evitar que se copien ideas antes de participar.

"Foro para uso general", permite que cualquier usuario abra nuevos temas de discusión y responda a los existentes. Es el más versátil y común.

Disponibilidad

• "Fecha de entrega" esto es cuando el foro tiene una fecha establecida, para evitar la publicación después de cierta fecha configure una fecha de corte
• "Fecha limite" al activar esta opción el foro no permitirá publicaciones despues de la fecha señalada

Adjuntos y recuento de palabras

• Se decide si pueden adjuntarse archivos a las intervenciones y de ser así, el "Tamaño máximo del archivo adjunto".
• Se puede determinar el "Número máximo de archivos adjuntos" por mensaje.
• Puede especificar si quiere "Mostrar número de palabras" de cada mensaje. Dicho número se muestra una vez enviado el mensaje.

Suscripción y seguimiento

• La "Modalidad de suscripción" implica que llegue por correo electrónico una copia de las intervenciones a los participantes del Foro.

• Suscripción opcional: inicialmente no se está suscrito y el usuario decide si lo quiere estar.

• Suscripción forzosa: el profesor obliga a que todos los usuarios estén suscritos, sin que tengan la posibilidad de darse de baja.

• Suscripción automática: el profesor deja inicialmente suscritos a todos los usuarios, dando la posibilidad de que se den de baja.

• Suscripción deshabilitada: el profesor no permite la suscripción a ningún usuario.

• "Rastreo de lectura" permite un seguimiento de los mensajes leídos y no leídos y de las discusiones. Existen dos posibilidades:

• Opcional: el alumno decide si quiere hacer un seguimiento del Foro.
• Desconectado: No se hace seguimiento.

Bloqueo de discusión

• En "Bloquear discusiones después de un tiempo de inactividad" se establece un tiempo que ha de transcurrir desde la última intervención, para que la discusión quede bloqueada.

Umbral de mensajes para bloqueo

• En el "Periodo de tiempo para bloqueo" se puede impedir que los estudiantes puedan publicar más aportaciones que las especificadas dentro de un periodo de tiempo.

Evaluación del foro completo

Permite habilitar la calificación que se desea utilizar para esta actividad.

En "Tipo" se presentan dos opciones: Escala y Puntuación.

• Al seleccionar el tipo de "Escala" se presentan dos opciones: Escala de competencia por defecto y Vías de conocimiento separadas y conectadas.

• Al seleccionar "puntuación" se muestra la calificación mediante la cual se evalúa al alumno, siendo la puntuación maxima 100.

Calificaciones

• "Roles con permiso para calificar". Esta opción se cambia desde la administración de permisos del Foro.
• En "Tipo de consolidación" se decide si se califican las intervenciones del foro. El profesor define la escala de valoración a utilizar para dichas calificaciones (de 1 a 10, de 1 a 100, etc.). Permite elegir el tipo de calificación a aplicar (promedio de calificaciones, calificación máxima, calificación mínima, etc.).

4. Para realizar una configuración avanzada revise:"Aspectos comunes de recursos y actividades".

5. Para terminar, pulsar el botón "Guardar cambios y regresar al curso".